来自妈妈心理学家的孩子的应用程序：在屏幕时间和现实世界之间建立健康的平衡
该应用程序促进了与技术的积极互动，避免了上瘾的机制，并鼓励儿童与屏幕上的世界互动。我们的活动表明，现实生活经验比虚拟的体验更丰富。
平衡“在线”和“离线”：许多任务甚至不需要电话！我们鼓励想象力，认知练习，与父母的创造性沟通（例如，嬉戏的访谈)，甚至是家务挑战（例如海盗风格的清洁！)。这种早期的暴露教会孩子，小工具是探索现实的工具，而不是逃脱现实的工具。
融合利益和娱乐：学习在游戏中最有效。我们引人入胜的任务和发展游戏是限时的，并遵守心理学家的建议。该应用程序轻轻地将孩子的注意力转移到游戏课程中，消除了对不断谈判的需求（“只有五分钟！”)。这样可以确保我们的游戏既有趣又有教育意义。
由妈妈心理学家设计的任务：我们考虑适合年龄的发展，促进基本的生活技能。活动有助于孩子们理解自己和周围的环境，培养自我意识和同理心，并发展批判性思维和正念。如果您的孩子独立解决家务或发起新的例行程序，请不要感到惊讶！我们的游戏支持整体儿童发展，使男孩和男孩都受益。
关注现实：我们避免了具有不切实际规则的虚构世界。相反，我们专注于现实世界，帮助孩子们探索和理解它。我们的角色引起了孩子的共鸣，我们涵盖的主题与日常生活有关：清洁，健康，自然，社交技能，互联网安全等等。这种方法促进了实践知识和技能。
儿童游戏和教育游戏：我们了解参与游戏的重要性。任何娱乐活动都可以通过正确的方法有益。我们的游戏 - 学龄前游戏，幼儿游戏，男孩和男孩学习游戏以及对孩子的教育游戏 - 不仅仅是娱乐；它们结合了适用于成人生活的元素。游戏对儿童和成人都至关重要，这可能是一种强大的教育工具。我们将潜在乏味的活动转变为有趣的游戏，从而赋予他们新的含义。
我们的应用程序旨在培养重视学习和娱乐，常规和冒险的全面，富有同情心和适应能力的人。我们认为，采用正确的方法，任何目标都是可以实现的，旅程本身可能令人兴奋和有意义。
